Geboren 1929. Zum b e r u f l i c h e n Weg: Meine Studienfächer waren Erziehungswissenschaft, Vor- und Frühgeschichte, Klassische Archäologie sowie Vergleichende Religionswissenschaft.
Die Doktorarbeit habe ich über neolithische und frühbronzezeitliche Werkzeuge geschrieben.
Vor Eintritt in die Hochschullehrer-Laufbahn im Jahre 1964 war ich 14 Jahre Lehrer an Grund- und Hauptschulen.
Meine N e i g u n g gilt neben dem schulpädagogischen Fach kulturhistorischen und archäologischen Themen im Grenzbereich zur Erziehungswissenschaft. Gerne gehe ich symbolischen und ikonographisch/ikonologischen Fragenkreisen nach wie zum Beispiel bei dem anschliessend ausgebreiteten Thema der Kinderengel und Engelkinder. Interessiert bin ich an dem Brandenburger Tor in Berlin mit seiner sehr vielgestaltigen Symbol- und Bedeutungsgeschichte. Hierüber habe ich nachfolgend ebenfalls einen Beitrag vorgelegt..
M i t g l i e d s c
h a f t e n:
Sektion Historische Bildungsforschung in der Deutschen Gesellschaft für
Erziehungswissenschaft
Arbeitsgruppe "Brandenburger Tor" der Forschungsgemeinschaft
Berlin e.V. im Bund Deutscher Philatelisten e.V.
Weitere philatelistische Verbindungen: Berliner Ganzsachen-Sammler-Verein
von 1901 e.V., Poststempelgilde e.V., Braunschweiger Briefmarken-Club
e.V.
Die Thematik "Schule und Pädagogik" habe ich auch philatelistisch bearbeitet und kann damit interessierten Sammlerfreunden Motiv-Anregungen bieten. Die Arbeit trägt den Titel Schule und Pädagogik in der Philatelie - Thematische Linien und Schwerpunkte und ist im Verlag Phil*Creativ GmbH, Schwalmtal, erschienen (ISBN 3-928277-19-7).
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Die kleinen Bilder auf diesen Seiten, wie sie in meine Gedankenwelt verweisen: Die Putten auf dem Kupferstich von Heinrich Aldegrever vermitteln eine Vorstellung von vitaler Kindheit - Die Göttin Athena verkörpert Wissenschaft, Kunst, Gewerbefleiß und Gerechtigkeit - Die Propyläen auf der Akropolis zu Athen durchschreitet man auf dem Weg in das Heiligtum - Das Brandenburger Tor in Berlin hat alle Deutungen von Deutschland ausgehalten und wird sie weiter aushalten - Eine Renaissance-Madonna von Luca della Robbia aus Florenz strahlt starke Mütterlichkeit in dieser Welt aus - Der tröstende Engel mit der Harfe verklärt Ludwig Richters Bild nach Goethe "Wer nie sein Brot mit Tränen aß..." - Wilhelm Buschs Lehrer Lämpel hat von der Deutschen Post den Auftrag, darauf hinzuweisen, wie wichtig "Lebenslanges Lernen" ist - Meinen drei Kindern habe ich das auch vermittelt, und vielleicht konnten die Eltern sie ein Stück auf dem Weg begleiten - Die Eule der Athena auf einer antiken Münze will ebenfalls sagen, dass Weisheit aus dem Lernen kommt.
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